יש לי מלאי גדול של משחקים ועדיין אני מוצאת את עצמי מכינה משחק עבור ילד

את הגלגלים האלה הכנתי עבור תלמיד שמתקשה מאוד ברכישת הקריאה ורציתי להמחיש לו שכל סמל

אחרי שהדפסתי את הדף הזה היה נראה לי ש- 12 מילים זה יותר מדי לקטנטנים

מה מתחיל בצליל xוֹ? קורונה כמובן. מאחר ואני בקבוצת סיכון אני מושבתת ולא יוצאת כמעט

גם אם לכל תנועה אני מכינה תפזורת, חשוב לי תמיד שיהיה משהו שונה ומרענן. כאן

יש תלמידים שעדיין מתבלבלים בין אות דגושה לרפה. אני לא סופרת, אבל למענם אמציא כמה

החלטתי לאתגר את עצמי ולכתוב סיפור נוסף עם אותיות דגושות ורפות. אפילו עליתי שלב והוספתי

החלטתי לאתגר את התלמידים שלי וללמד אותם לפתור תשחצים. אני יודעת שחלק מהתלמידים נתקלו בתשחצים

כולנו אוהבים חידות, בעיקר כשאנחנו מצליחים לפתור 🙂 . . קובץ להדפסה: כאן . .  

הוראות משחק: כל השחקנים עומדים על משבצת ההתחלה. השחקן הראשון מטיל את הקוביה ומתקדם כמספר

במסגרת ההתנדבות שלי בבית הספר תמיד לימדתי לבד, בחדר משלי. השנה, בשל מצוקת מקום, אנחנו

התלמידים שלי למדו לכתוב בכתב יד בשיעורי זום בזמן הקורונה. מוזר? הזוי! 90% מהם כתבו